Не варто запитувати дітей, ким вони хочуть стати, коли виростуть: думка експертів
Пам’ятаєте, як у початковій школі вам класний керівник ставив питання про те, ким ви хочете стати? Хлопчики відповідали, що будуть космонавтами або водіями, а дівчатка – вчителями чи лікарями. А ось у сучасних дітей вже зовсім інші цінності. Багато мріють стати зірками, щоб бути відомими. Чи підприємцями, щоб мати власний бізнес і багато грошей. Так чи варто взагалі задавати питання дітям про те, ким би вони хотіли стати в майбутньому?
Боязнь відповідати
Фахівці відзначають, що в початковій школі питати дітей про майбутньої професії не потрібно. Одна з причин – це страх. Є такі діти, які дійсно боятися відповідати, оскільки не знають, як дорослі поставляться до їх відповіді. Дорослі, наприклад, можуть розчаруватися або розкритикувати.
Марність питання
Ще одна причина полягає в тому, що ставити це питання марно. Щоб відповісти на нього, людина повинна розуміти сутність тієї чи іншої професії. Діти ж багато чого не знають. Їх відповідь найчастіше пов’язаний з тим, про що їм відомо і що їм нав’язали батьки. Важливу роль відіграє телевізор, інтернет. Сучасні діти хочуть бути зірками з-за того, що вони часто бачать на екранах співаків і акторів.
Невідповідність реальності мріям
У майбутньому дітей може розчарувати реальність. В дитинстві у деяких формується потяг до певної професії, але в кінцевому рахунку мрія розбивається об жорстоку реальність. Для втілення бажань у одних, наприклад, немає таланту, в інших – фінансових можливостей. З-за розбитої мрії настає стан розчарованості і пригніченості.
Виховання особистості
У дитячому віці формується особистість. Психологи радять питати маленьких дітей не про професії, а про те, ким би вони хотіли стати, які якості хотіли б мати. Такі питання є набагато більш корисними.
Але як же допомогти дитині з вибором професії? Адже питання про бажаної майбутньої роботи все одно доведеться поставити в 9-11 класах. Для того, щоб дитина змогла зробити усвідомлений вибір, просто в початковій школі запропонуйте йому різні гуртки. Дітям у віці 7-12 років цікаво шукати і пробувати нові заняття, тому не можна нав’язувати якийсь певний гурток. Якщо, наприклад, дитині хочеться ходити в музичну школу, нехай вчиться. Якщо захоче кинути це заняття і перейти в художню школу, підтримайте цю ідею. Різні додаткові заняття сформують багаж знань, завдяки якому дитина надалі зможе зробити вибір своєї професії.